Вопросы к экзамену


Скачать 33.22 Kb.
НазваниеВопросы к экзамену
Дата публикации06.07.2013
Размер33.22 Kb.
ТипВопросы к экзамену
www.referatdb.ru > Психология > Вопросы к экзамену
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

по курсу «Психология» для студентов 2 курса

факультета иностранных языков

2012-2013 уч. г.

Преподаватель: Богдан Е.Г.


    1. Специфика научного психологического знания. Психологический факт и психическое явление.

    2. Предмет, задачи и методологические принципы психологии. Классификация методов психологии.

    3. Современные представления о природе и функциях психики. Основные характеристики психики.

    4. Уровни развития поведения и психики в филогенезе. Отличие психики человека от психики животных.

    5. Сознание как высший уровень развития психики, его основные психологические характеристики, свойства и структура (А.Н. Леонтьев).

    6. Деятельность как специфическая форма активности человека, её психологические характеристики. Структура деятельности.

    7. Действие как основная единица деятельности, его характеристика и микроструктура. Проблема формирования навыка.

    8. Понятие о способностях, виды способностей, формирование способностей. Задатки и способности.

    9. Понятие об общении. Многоплановый характер общения: стороны, мотивы, средства, результат.

    10. Основные феномены межличностного общения и общения в группе, их природа.

    11. Понятие о конфликтной ситуации. Причины возникновения и пути преодоления межличностного конфликта.

    12. Понятие о группе. Групповая динамика и виды групп.

    13. Индивид и личность. Сущность личности и её функции.

    14. Структура личности (А.Н. Леонтьев).

    15. Механизмы формирования мотивов и смыслов. Основные психологические характеристики самосознания.

    16. Личность и характер. Проблема формирования характера.

    17. Психологическая характеристика темперамента и его свойств.

    18. Понятие об эмоциональных процессах, их функциях и свойствах. Виды эмоциональных состояний.

    19. Понятие о воле. Непроизвольное, произвольное и волевое действия.

    20. Общая характеристика, свойства, закономерности и виды ощущений.

    21. Общее понятие о восприятии. Основные свойства восприятия.

    22. Общая характеристика мышления. Виды и формы мышления, мыслительные операции.

    23. Понятие о речевых процессах. Психологическая характеристика видов речи.

    24. Понятие о внимании и его функциях. Виды и свойства внимания.

    25. Понятие о памяти и её функциях. Виды памяти и закономерности процессов памяти.

    26. Понятие о воображении и его функциях. Механизмы, виды и способы воображения.

    27. Категория развития в психологии. Предмет и проблемы возрастной психологии.

    28. Теория культурно-исторического развития высших психических функций (Л.С. Выготский).

    29. Проблема движущих сил и закономерностей психического развития.

    30. Проблема соотношения психического развития, деятельности, общения и обучения.

    31. Понятие о возрасте. Проблема возрастной периодизации в психологии.

    32. Кризис новорождённости. Общая характеристика психического развития в период младенчества.

    33. Кризис одного года. Общая характеристика психического развития ребёнка в раннем возрасте.

    34. Кризис трёх лет. Общая характеристика психического развития ребёнка в дошкольном возрасте.

    35. Кризис семи лет. Проблема психологической готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе.

    36. Общая характеристика психического развития ребёнка в младшем школьном возрасте.

    37. Кризис подросткового возраста. Общая характеристика психического развития ребёнка в подростковом возрасте.

    38. Психологическая характеристика юношеского возраста.

    39. Основные периоды и задачи развития взрослости. Нормативные кризисы взрослости и их характеристика.

    40. Роль семьи в становлении личности человека.

    41. Социальная ситуация развития в пожилом и старческом возрасте. Этапы и основные типы старения.

    42. Предмет, задачи и методы педагогической психологии.

    43. Психологическая характеристика образовательного процесса. Соотношение обучения, научения и развития личности.

    44. Сущность развивающего обучения. Принципы развивающего обучения в системах Л.В. Занкова и В.В.Давыдова.

    45. Понятие о воспитании. Психологические механизмы формирования свойств личности.

    46. Психологическая характеристика учебной деятельности. Особенности учебной деятельности в различные возрастные периоды.

    47. Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина. Психологические условия формирования знаний, учебных умений и навыков.

    48. Педагог как субъект педагогической деятельности: профессионально-личностные качества, индивидуальный стиль педагогической деятельности.

    49. Специфика педагогического общения: функции, структура, стили. Барьеры в общении с учащимися, пути их преодоления.

    50. Педагогическое взаимодействие как интегральная категория воспитательно-образовательного процесса. Учебная ситуация как единица педагогического взаимодействия.

    51. Психологические особенности сотрудничества в педагогическом коллективе.

    52. Психологическое содержание и функции педагогической оценки в структуре обучения.

Похожие рефераты:

Вопросы к экзамену
Вопросы к экзамену по предмету «Бухгалтерский учет и аудит» для студентов 4 курса заочной формы обучения
Вопросы к экзамену по курсу «Информатика»
Вопросы к экзамену по курсу «Информатика» для студентов 1 курса ктф специальности 1-50 01 02 «Конструирование и технология швейных...
Вопросы к экзамену по дисциплине «Менеджмент»
Вопросы к экзамену по дисциплине «Менеджмент» для студентов заочной формы обучения (семестр 6**) гр. 10-эпз
Вопросы к экзамену по дисциплине «правоведение»
Вопросы к экзамену по дисциплине «правоведение» для студентов дневной и заочной форм обучения
Вопросы к экзамену по предмету «Экономика информации»
Вопросы к экзамену по предмету «Экономика информации» для студентов III группы дап и даэ факультета мэо на 2013/2014 учебный год
Вопросы к экзамену по курсу «биомеханика»
Теоретические вопросы к экзамену по курсу «биомеханика» (для программированного контроля знаний)
Вопросы к экзамену по курсу «биомеханика»
Теоретические вопросы к экзамену по курсу «биомеханика» (для программированного контроля знаний)
Вопросы к экзамену по дисциплине «ценообразование»
Вопросы к экзамену по дисциплине «ценообразование» для студентов 3 курса специальности 1-26 02 05 «логистика»
Вопросы к экзамену по дисциплине «История психологии»
Вопросы к экзамену по дисциплине «История психологии» для студентов педагогического факультета специальности «Практическая психология»...
Вопросы к экзамену по дисциплине «Бухгалтерский учет»
...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
www.referatdb.ru
referatdb.ru
Рефераты ДатаБаза